0-15因为教育扭曲 长此以往将输掉未来
1993年，《夏令营中的较量》引发社会思考；18年后，输掉的小学生足球赛提醒我们，当年的问题仍未解决甚至更严重 3天之内，北京两所小学足球队分别以0∶15和3∶7的比分败在了来访的俄罗斯小朋友脚下。这悬殊比分引发的关注和讨论，甚至超过不久前国家男足世界杯预选赛失利。平心而论，来访的这支俄罗斯少年足球队，虽然球员都是“00后”，但毕竟是一支经过专业训练、获得过西伯利亚联邦区冠军的球队。反观我们，不过两支完全业余的小学球队而已，惨败也属情理之中。
真正值得关注的是，我们这些10岁上下的孩子，个头虽然高，但体能、体质却有待提高，跑20分钟就气喘吁吁，与生龙活虎的俄罗斯孩子形成鲜明对比。这并不是两所北京小学孩子们的特殊情况，而是一个具有普遍性的问题。根据最近一次全国青少年体质健康调查，过去10年间，我国青少年的肺活量、速度、力量等指标持续下降，肥胖率却增长1倍。据近年统计，在一些大城市，青少年肥胖率已经超过发达国家；眼睛近视的比例更不容乐观，初中生接近60%，高中生达到76%，大学生甚至高达83%。
青少年体质不断下降的事实，令人不禁担心，长此下去，我们输掉的不仅是足球，更是未来。1993年，一篇《夏令营中的较量》曾经轰动全国，中日青少年在体质素质方面的差距，引发社会诸多思考。18年后，足球场上气喘吁吁的孩子们告诉我们，当年的问题依然存在。从家长到学校、从教育主管部门到整个社会，都需要回答好关于教育理念、教育方式的拷问。
长期以来，在应试教育的指挥棒下，无论学校、学生还是家长，都形成了“多读书—考高分—上名校”的定势，大量的学习任务压在学生头上。在各种考试科目面前，体育课变成了可任意占用甚至取消的“副科”。2007年一项对8000所学校的调查显示，我国专职体育教师配备率只有38.8%，大量的教育投入，并没有向体育教育倾斜。
而且，对体育教育，不仅学校重视有限，家长更是将其定位于“锻炼身体，保持健康”的层次，只要孩子身体健康，那么锻炼少点也无所谓。实际上，中国家长对于教育的重视程度不可谓不高，为了孩子，花多少钱都在所不惜。然而，这些钱都花在了幼升小、小升初、兴趣班等方面，其最终目的，是进好学校、考好成绩、进好大学，仍然陷入应试教育的逻辑循环。
这样扭曲的教育理念，实际把体育的教育功用大大弱化。著名体育教育家马约翰曾说，“体育是培养健全人格的最好工具。”体育锻炼，不仅使人体格强壮健康，更是锻炼意志力、树立规则意识、培养团队精神的绝佳方式。体育教育对于青少年的重要性，丝毫不亚于书本知识以及琴棋书画等兴趣爱好。
从另一个角度看，输掉球赛未尝不是好事。悬殊的比分，再次敲响警钟，提示每一个教育者和家长重审自己的教育理念。我们要关心的，不仅是孩子的学习成绩，更要关心他们身体的健康、人格的成长。这是为了孩子，更是为了我们的未来。
呵呵，这两天电视、电台都是讨论这个话题的节目:lol。个人觉得一场小学生的比赛说明不了什么问题，人的成长都是有阶段性的。地域、文化的不同也就形成了各种成长的经历，也许经常浏览体育网的TX们也会注意到另一组图片，就是一群稚气未脱的小朋友在痛苦着吊着单杠练习体操。如果没有国际规则的年龄限制这些未成年的小朋友可能已经是世界冠军了，但在老外看来这又是一种摧残。
也许下次俄国小朋友来安庆了，安庆小朋友会踢他个10比0:lol，这能说明安庆就是个强市吗？凡事勿太过于纠结，百姓们才能快快乐乐。
新闻都只是浮云而已，不过可以起到警示作用，关爱孩子们的身体素质和健康，不要死读书 金牌强国~~~~
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